جلسه هفتم: مدیریت سازمان‌دهندگان
هدف:
این جلسه به معرفی روش‌های ساخت و نگه‌داری شبکه‌هایی که برای اطلاع رسانی، برنامه‌ریزی، هماهنگی، و همکاری استفاده می‌شود، می‌پردازد. دلایل پیوستن مردم به جنبش‌ها، چگونگی گرفتن نیرو و نحوه مدیریت و برانگیختن داوطلبان بررسی می‌شود. علاوه بر این، این جلسه نگاهی دارد به کنشگران دیجیتال و نقش آن‌ها در تلاش برای دفاع از حقوق بشر. با فهم دلیل انتشار "ویروسی” مطالب، شرکت کنندگان چگونگی استفاده از شبکه‌های سازمان‌دهنده را برای انتشار مطالب یاد می‌گیرند.
اهداف یادگیری:
در پایان این دوره، شرکت‌کننده خواهد توانست:
- واژه‌هایی چون «سازمان‌دهنده»، «کنشگر»، و «حامی» را طبق تعریفی که در کلاس گفته شده، توضیح دهد.
- منابع انسانی را طبق فرآیند «جذب-آموزش-کنش » (RTA)، تخمین بزند و مدیریت کند.
- برای پخش اطلاعات در سطح گسترده اقدام لازم را انجام دهد، همان طور که در کلاس توضیح داده شد.
یادداشت های درسی:
درس‌ها
در اَپ توانا ببینید!
#کارگران آسان می میرند
تنها در ۹ماهه اول امسال بیش از ۱۳۰۰ نفر به دلیل حوادث ناشی از کار جان خود را از دست داده‌ان… https://t.co/tBwfPaOQ8x
#بهاره_هدایت، زندانی سیاسی سابق، شب گذشته از بازداشتگاه وزرا به #زندان_قرچک منتقل شد. خانم هدایت دوشنبه ۲۱ بهمن ما… https://t.co/FjnUXQhC3l
آریان پنجشنبه امتحان داشته و امتحانش را داده و آمده. شاگرد زرنگی است و درس خواندن را دوست دارد و نمی‌خواهد هیچ‌جوره… https://t.co/JpB7dgbKND
وضعیت یک #مدرسه_عشایری منطقه نفت سفید، در جاده شوشتر مسجد سلیمان!
جمهوری اسلامی دانش‌آموزان اما نگران وضعیت دانش‌آ… https://t.co/Negr9JvQxx
یکشنبه ۲۷بهمن،کارگران کارخانه چوكا(شركت صنايع چوب‌وكاغذ ايران)واقع درکیلومتر۵ جاده رضوانشهر به تالش دراستان گیلان د… https://t.co/SPuQ13jx5F
فرزانه فصیحی و رکوردشکنی دیگر
#فرزانه_فصیحی دیشب دررقابت‌های دوومیدانی در استانبول،رکورد دوی۶۰مترزنان ایران را یک… https://t.co/WIX8XtrBjx
خیزش
«تاریخ را می‌نویسیم، ظلم و جنایاتی که به مردم و کشورمون تحمیل شده، نه فراموش می‌کنیم نه عادت، فقط تکرارمی‌کنی… https://t.co/qNX4yYUXVe
«آخه ما چرا اینقدر ذلیل شدیم که یک آخوند بی‌سواد بایدبه زنان مملکت بگه چی بپوشید چی نپوشید؟واقعا چرا از این دردنمی… https://t.co/PA9nZeqg2B
Copyright © 2020 E-Collaborative for Civic Education. All rights reserved.