جلسه چهارم: تصویر و جایگاه زن در کتاب های درسی ایران
جلسه سوم: جایگاه آموزش دینی در برنامه درسی ایران
جلسه دوم: نظام آموزشی ایران و اعلامیه جهانی حقوق بشر
جلسه اول: تغییرات نظام آموزشی ایران پس از انقلاب
مقدمه ای بر جامعه مدنی ایران

مجید محمدی، جامعه شناس و متخصص رسانه ها، از سیر تحول بخش های مختلف نهادهای جامعه مدنی ایران در این درس پژوهش محورانه و هشت هفته ای سخن می گوید. مباحث این درس عبارتند از: تاریخ احزاب سیاسی، سازمان های زنان، انجمنهای فرهنگی و هنری، اتحادیه های صنفی و تجاری، انجمن های علمی و دانشجویی، […]
مقدمه ای بر امنیت دیجیتالی

مقدمه ای بر امنیت دیجیتالی (درسهایی از انتخابات گذشته برای فعالان دیجیتالی) در این دوره به شرکت کنندگان آموزش داده میشود که چگونه امنیت خود و همکارانشان را در دنیای مجازی تامین کنند. این دوره، مباحث به روز امنیت دیجیتالی را شامل میشود، از آن جمله: نرم افزارهای مخرب (بد نرم افزارها)، ویروس ها، امنیت […]
جلسه اول: تهدیدها در دنیای دیجیتال
جلسه اول درسهایی است از انتخابات گذشته برای فعالان دیجیتالی رواج استفاده کامپیوترهای شخصی از دودهه پیش تا امروز، در عین مزایای بی شمار حامل خطرات و تهدیدهای جدی برای کاربران بوده است. کاربران کامپیوترهای شخصی، خصوصا پس از معرفی اینترنت و شبکه جهانی وب همواره در معرض خطراتی متفاوتی با هدف سرقت اطلاعات شخصی، […]
جلسه دوم: توصیه های ابتدایی برای ارتقا امنیت ۱
پیش از آغاز بحث در مورد محافظت کامپیوتر در برابر خطرات ناشی از ورود ویروسها، نرم افزارهای جاسوس و یا سایر بدافزارهایی که در بخش اول توضیح داده شد. نیازمند توضیح موارد بسیار ابتدایی ولی حیاتی برای امنیت کامپیوترهای شخصی به صورت خلاصه هستیم، که در این جلسه به این موارد می پردازیم.
جلسه سوم: توصیه های ابتدایی برای ارتقا امنیت ۲
درست از زمان پیدایش ویروس های کامپیوتری، شرکت های سازنده آنتی ویروس نیز شروع به ارائه محصولاتی برای مبارزه با خطرات ویروسها، کرمها و سایر نرم افزارهای مخرب نمودند. در این جلسه به توصیه های ابتدایی برای ارتقاء امنیت می پردازیم
جلسه چهارم: فیلترینگ در ایران
فیلترینگ در ایران بر اساس تحقیقات اوپن نت، بیش از 25 کشور مختلف در جهان هر یک به شکلی و در سطحی متفاوت مشغول سانسور اینترنت اند. دولت جمهوری اسلامی ایران در سطحی کم نظیر تمام تلاش خود را برای سانسور طیف بسیار گسترده ای از محتویات مختلف از انتشار مطالب مربوط به گروههای اجتماعی، […]