دغدغه بسیاری از روزنامهنگاران بیش از آنکه جستجو و استفاده از مستندات باشد، “اعلام موضع” در موضوعات مختلف است. اما حتی بسیاری از روزنامهنگارانی که دغدغه “فکت” دارند، مخاطبان خود را با تفسیر اشتباه فکتها یا بی توجهی به قواعد به کارگیری مستندات عددی یا خبری گمراه میکنند.
در این دوره آموزشی، تلاش می کنیم تا با مروری بر خطاهای رایج در استفاده از مستندات عددی یا خبری، مجموعهای از قواعد روزنامهنگاری فکت–محور را بازخوانی کنیم. آگاهی از این قواعد نه فقط برای روزنامهنگاران حرفهای، که برای شهروند–روزنامهنگاران هم ضروری است. چرا که فکت، ابزار کار اولیه کار اطلاع رسانی است و اگر از همان ابتدا نسبت به فکتها و قواعد استفاده از آنها بیاعتنا باشیم، احتمالا این عادت را در درازمدت هم حفظ خواهیم کرد. درواقع، یکی از واقعیتهای تلخ فضای رسانهای این است که بسیاری از روزنامهنگاران حرفهای هم، در موارد گوناگون با برداشت اشتباه از فکتهای عددی یا خبری، مخاطبان خود را سردرگم یا گمراه میکنند. این دوره، از ۸ جلسه ۱.۵ ساعته تشکیل شده و با ارائه مثالهای واقعی از پیچیدگیهای رجوع به مستندات عددی یا خبری و تجریه و تحلیل مورد به مورد مثال ها همراه است. در طول دوره، به بازخوانی نمونههایی خواهیم پرداخت که نشان میدهند چطور حتی رسانههای معتبر بینالمللی، در مواردی با فاصله گرفتن از قواعد منطقی و به ویژه منطق ریاضی، به مخاطبان خود اطلاعات نادرست میدهند.